@inproceedings{mougard-2015-alignement,
title = "Alignement multimodal de ressources {\'e}ducatives et scientifiques",
author = "Mougard, Hugo",
editor = "Lecarpentier, Jean-Marc and
Lucas, Nadine",
booktitle = "Actes de la 22e conf{\'e}rence sur le Traitement Automatique des Langues Naturelles. REncontres jeunes Chercheurs en Informatique pour le Traitement Automatique des Langues",
month = jun,
year = "2015",
address = "Caen, France",
publisher = "ATALA",
url = "https://aclanthology.org/2015.jeptalnrecital-recital.5",
pages = "50--59",
abstract = "Cet article pr{\'e}sente certaines questions de recherche li{\'e}es au projet COC O 1 . L{'}ambition de ce projet est de valoriser les ressources {\'e}ducatives et acad{\'e}miques en exploitant au mieux les diff{\'e}rents m{\'e}dias disponibles (vid{\'e}os de cours ou de pr{\'e}sentations d{'}articles, manuels {\'e}ducatifs, articles scientifiques, pr{\'e}sentations, etc). Dans un premier temps, nous d{\'e}crirons le probl{\`e}me d{'}utilisation jointe de ressources multim{\'e}dias {\'e}ducatives ou scientifiques pour ensuite introduire l{'}{\'e}tat de l{'}art dans les domaines concern{\'e}s. Cela nous permettra de pr{\'e}senter quelques questions de recherche sur lesquelles porteront des {\'e}tudes ult{\'e}rieures. Enfin nous finirons en introduisant trois prototypes d{\'e}velopp{\'e}s pour analyser ces questions.",
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<title>Alignement multimodal de ressources éducatives et scientifiques</title>
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<title>Actes de la 22e conférence sur le Traitement Automatique des Langues Naturelles. REncontres jeunes Chercheurs en Informatique pour le Traitement Automatique des Langues</title>
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%X Cet article présente certaines questions de recherche liées au projet COC O 1 . L’ambition de ce projet est de valoriser les ressources éducatives et académiques en exploitant au mieux les différents médias disponibles (vidéos de cours ou de présentations d’articles, manuels éducatifs, articles scientifiques, présentations, etc). Dans un premier temps, nous décrirons le problème d’utilisation jointe de ressources multimédias éducatives ou scientifiques pour ensuite introduire l’état de l’art dans les domaines concernés. Cela nous permettra de présenter quelques questions de recherche sur lesquelles porteront des études ultérieures. Enfin nous finirons en introduisant trois prototypes développés pour analyser ces questions.
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[Alignement multimodal de ressources éducatives et scientifiques](https://aclanthology.org/2015.jeptalnrecital-recital.5) (Mougard, JEP/TALN/RECITAL 2015)
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