@inproceedings{wei-embarki-2020-qualite,
title = "Qualit{\'e} vocale dans l`acquisition d`une langue {\'e}trang{\`e}re : le cas des apprenants sinophones en {FLE} (Voice quality in the second language acquisition: The case of {C}hinese learners of {F}rench as Foreign Language)",
author = "Wei, Dongjun and
Embarki, Mohamed",
editor = "Benzitoun, Christophe and
Braud, Chlo{\'e} and
Huber, Laurine and
Langlois, David and
Ouni, Slim and
Pogodalla, Sylvain and
Schneider, St{\'e}phane",
booktitle = "Actes de la 6e conf{\'e}rence conjointe Journ{\'e}es d'{\'E}tudes sur la Parole (JEP, 33e {\'e}dition), Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN, 27e {\'e}dition), Rencontre des {\'E}tudiants Chercheurs en Informatique pour le Traitement Automatique des Langues (R{\'E}CITAL, 22e {\'e}dition). Volume 1 : Journ{\'e}es d'{\'E}tudes sur la Parole",
month = "6",
year = "2020",
address = "Nancy, France",
publisher = "ATALA et AFCP",
url = "https://aclanthology.org/2020.jeptalnrecital-jep.69/",
pages = "617--626",
language = "fra",
abstract = "L'{\'e}tude porte sur les configurations de la qualit{\'e} vocale de huit apprenants sinophones qui parlent en mandarin dans une t{\^a}che de production de La bise et le soleil en L1 chinois et L2 fran{\c{c}}ais. Une comparaison est faite avec la lecture en fran{\c{c}}ais de quatre locuteurs natifs du fran{\c{c}}ais. Les corpus chinois/fran{\c{c}}ais sont utilis{\'e}s pour recueillir les impressions d`auditeurs fran{\c{c}}ais sur la qualit{\'e}vocale des apprenants sinophones. Des enregistrements vid{\'e}o ont {\'e}t{\'e}{\'e}galement r{\'e}alis{\'e}s en L1 chinois et L2 fran{\c{c}}ais par les m{\^e}mes apprenants. Les donn{\'e}es subjectives r{\'e}colt{\'e}es conform{\'e}ment {\`a} la litt{\'e}rature indiquent des variations de configurations de la qualit{\'e}vocale dans les deux langues. Les mesures acoustiques, Fo moyenne du texte lu et Fo moyenne de la voyelle [a], pr{\'e}sentent dans les deux langues des variations ordonn{\'e}es intra- et interindividuelles, entre lecture en L1 chinois et lecture en L2 fran{\c{c}}ais, et entre locuteurs L1 fran{\c{c}}ais et apprenants L2 fran{\c{c}}ais."
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<title>Qualité vocale dans l‘acquisition d‘une langue étrangère : le cas des apprenants sinophones en FLE (Voice quality in the second language acquisition: The case of Chinese learners of French as Foreign Language)</title>
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<title>Actes de la 6e conférence conjointe Journées d’Études sur la Parole (JEP, 33e édition), Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN, 27e édition), Rencontre des Étudiants Chercheurs en Informatique pour le Traitement Automatique des Langues (RÉCITAL, 22e édition). Volume 1 : Journées d’Études sur la Parole</title>
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<abstract>L’étude porte sur les configurations de la qualité vocale de huit apprenants sinophones qui parlent en mandarin dans une tâche de production de La bise et le soleil en L1 chinois et L2 français. Une comparaison est faite avec la lecture en français de quatre locuteurs natifs du français. Les corpus chinois/français sont utilisés pour recueillir les impressions d‘auditeurs français sur la qualitévocale des apprenants sinophones. Des enregistrements vidéo ont étéégalement réalisés en L1 chinois et L2 français par les mêmes apprenants. Les données subjectives récoltées conformément à la littérature indiquent des variations de configurations de la qualitévocale dans les deux langues. Les mesures acoustiques, Fo moyenne du texte lu et Fo moyenne de la voyelle [a], présentent dans les deux langues des variations ordonnées intra- et interindividuelles, entre lecture en L1 chinois et lecture en L2 français, et entre locuteurs L1 français et apprenants L2 français.</abstract>
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%X L’étude porte sur les configurations de la qualité vocale de huit apprenants sinophones qui parlent en mandarin dans une tâche de production de La bise et le soleil en L1 chinois et L2 français. Une comparaison est faite avec la lecture en français de quatre locuteurs natifs du français. Les corpus chinois/français sont utilisés pour recueillir les impressions d‘auditeurs français sur la qualitévocale des apprenants sinophones. Des enregistrements vidéo ont étéégalement réalisés en L1 chinois et L2 français par les mêmes apprenants. Les données subjectives récoltées conformément à la littérature indiquent des variations de configurations de la qualitévocale dans les deux langues. Les mesures acoustiques, Fo moyenne du texte lu et Fo moyenne de la voyelle [a], présentent dans les deux langues des variations ordonnées intra- et interindividuelles, entre lecture en L1 chinois et lecture en L2 français, et entre locuteurs L1 français et apprenants L2 français.
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[Qualité vocale dans l’acquisition d’une langue étrangère : le cas des apprenants sinophones en FLE (Voice quality in the second language acquisition: The case of Chinese learners of French as Foreign Language)](https://aclanthology.org/2020.jeptalnrecital-jep.69/) (Wei & Embarki, JEP/TALN/RECITAL 2020)
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