This paper summarizes the participation of the L3i laboratory of the University of La Rochelle in the SemEval-2023 Task 2, Multilingual Complex Named Entity Recognition (MultiCoNER II). Similar to MultiCoNER I, the task seeks to develop methods to detect semantic ambiguous and complex entities in short and low-context settings. However, MultiCoNER II adds a fine-grained entity taxonomy with over 30 entity types and corrupted data on the test partitions. We approach these complications following prompt-based learning as (1) a ranking problem using a seq2seq framework, and (2) an extractive question-answering task. Our findings show that even if prompting techniques have a similar recall to fine-tuned hierarchical language model-based encoder methods, precision tends to be more affected.

Dans cet article, nous abordons la reconnaissance d’entités nommées dans des documents historiques multilingues. Cette tâche présente des multiples défis tels que les erreurs générées suite à la numérisa- tion et la reconnaissance optique des caractères de ces documents. En outre, les documents historiques posent un autre défi puisque leurs collections sont distribuées sur une période de temps assez longue et suivent éventuellement plusieurs conventions orthographiques qui évoluent au fil du temps. Nous explorons, dans ce travail, l’idée d’injecter des connaissance temporelles à l’aide de graphes pour une reconnaissance d’entités nommées plus performante. Plus précisément, nous récupérons des contextes supplémentaires, sémantiquement pertinents, en explorant les informations temporelles fournies par les collections historiques et nous les incluons en tant que représentations mises en commun dans un modèle NER basé sur un transformeur. Nous expérimentons avec deux collections récentes en anglais, français et allemand, composées de journaux historiques (19C-20C) et de commentaires classiques (19C). Les résultats montrent l’efficacité de l’injection de connaissances temporelles dans des ensembles de données, des langues et des types d’entités différents.

Les modèles de langage de grande taille (LLM) sont exploités depuis plusieurs années maintenant, obtenant des performances de pointe dans la reconnaissance d’entités à partir de documents modernes. Depuis quelques mois, l’agent conversationnel ChatGPT a suscité beaucoup d’intérêt auprès de la communauté scientifique et du grand public en raison de sa capacité à générer des réponses plausibles. Dans cet article, nous explorons cette compétence à travers la tâche de reconnaissance et de classification d’entités nommées (NERC) dans des sources primaires (des journaux historiques et des commentaires classiques) d’une manière zero-shot et en la comparant avec les systèmes de pointe basés sur des modèles de langage. Nos résultats indiquent plusieurs lacunes dans l’identification des entités dans le texte historique, qui concernant la cohérence des guidelines d’annotation des entités, la complexité des entités et du changement de code et la spécificité du prompt. De plus, comme prévu, l’inaccessibilité des archives historiques a également un impact sur les performances de ChatGPT.

This paper summarizes the participation of the L3i laboratory of the University of La Rochelle in the SemEval-2022 Task 11, Multilingual Complex Named Entity Recognition (MultiCoNER). The task focuses on detecting semantically ambiguous and complex entities in short and low-context monolingual and multilingual settings. We argue that using a language-specific and a multilingual language model could improve the performance of multilingual and mixed NER. Also, we consider that using additional contexts from the training set could improve the performance of a NER on short texts. Thus, we propose a straightforward technique for generating additional contexts with and without the presence of entities. Our findings suggest that, in our internal experimental setup, this approach is promising. However, we ranked above average for the high-resource languages and lower than average for low-resource and multilingual models.

Cet article présente la participation de l’équipe STyLO (STIH, L3I, OBTIC) au DÉfi Fouille de Textes 2022 (DEFT 2022). La tâche proposée consiste en une évaluation automatique des questions à réponses courtes (EAQRC) de devoirs d’étudiant·e·s avec le corrigé de l’enseignant comme ressource pour chaque question. Nous exploitons dans notre approche une combinaison de différentes méthodes de représentation des données (corrigés et réponses) : mots, n-grammes de caractères (avec et sans frontières de mots), word pieces] et sentence embeddings ainsi que de différents algorithmes pour calculer la note (régression linéaire et régression logistique). Les méthodes sont évaluées en termes d’exactitude et de corrélation de Spearman.

Nous présentons dans cet article notre contribution aux 3 tâches de la campagne d’évaluation du défi Fouille de Texte 2021. Dans la tâche d’identification de de profil clinique (tâche 1) nous présentons une méthode de recherche d’information basé sur un index dérivé du MeSH. Pour la tâche de notation automatique à partir d’une correction (tâche 2), nous avons expérimenté une méthode de similarité de vecteurs de chaînes de caractères. Pour la tâche de notation à partir de copies déjà notées (tâche 3) nous avons entraîné un réseau de neurones LSTM.