Gilles Souvay


2015

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Traitements pour l’analyse du français préclassique
Sascha Diwersy | Achille Falaise | Marie-Hélène Lay | Gilles Souvay
Actes de la 22e conférence sur le Traitement Automatique des Langues Naturelles. Articles courts

La période préclassique du français s’étend sur tout le XVIe siècle et la première moitié du XVIIe siècle. Cet état de langue écrite, qui accompagne les débuts de l’imprimerie, est relativement proche du français moderne, mais se caractérise par une grande variabilité graphique. Il s’agit de l’un des moins bien dotés en termes de ressources. Nous présentons ici la construction d’un lexique, d’un corpus d’apprentissage et d’un modèle de langage pour la période préclassique, à partir de ressources du français moderne.

2009

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LGeRM: Lemmatisation des mots en moyen français [LGeRM: lemmatization of Middle French words]
Gilles Souvay | Jean-Marie Pierrel
Traitement Automatique des Langues, Volume 50, Numéro 2 : Langues anciennes [Ancient Languages]

2001

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Ressources linguistiques informatisées de l’ATILF
Pascale Bernard | Charles Bernet | Jacques Dendien | Jean-Marie Pierrel | Gilles Souvay | Zina Tucsnak
Actes de la 8ème conférence sur le Traitement Automatique des Langues Naturelles. Posters

Cette contribution présente les ressources linguistiques informatisées du laboratoire ATILF (Analyses et Traitements Informatiques du Lexique Français) disponibles sur la toile et sert de support aux démonstrations prévues dans le cadre de TALN 2001. L’ATILF est la nouvelle U1[R créée en association entre le CNRS et l’Université Nancy 2 qui, depuis le 2 janvier 2001, a succédé à la composante nancéienne de l’INaLF. Ces importantes ressources sur la langue française regroupent un ensemble de plus de 3500 textes réunis dans Frantext et divers dictionnaires, lexiques et autres bases de données. Ces ressources exploitent les fonctionnalités du logiciel Stella, qui correspond à un véritable moteur de recherche dédié aux bases textuelles s’appuyant sur une nouvelle théorie des objets textuels. La politique du laboratoire consiste à ouvrir très largement ses ressources en particulier au monde de la recherche et de l’enseignement.