Manon Bouyé

2020

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Un prototype en ligne pour la prédiction du niveau de compétence en anglais des productions écrites (A prototype for web-based prediction of English proficiency levels in writings)
Thomas Gaillat | Nicolas Ballier | Annanda Sousa | Manon Bouyé | Andrew Simpkin | Bernardo Stearns | Manel Zarrouk
Actes de la 6e conférence conjointe Journées d'Études sur la Parole (JEP, 33e édition), Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN, 27e édition), Rencontre des Étudiants Chercheurs en Informatique pour le Traitement Automatique des Langues (RÉCITAL, 22e édition). Volume 4 : Démonstrations et résumés d'articles internationaux

Cet article décrit un prototype axé sur la prédiction du niveau de compétence des apprenants de l’anglais. Le système repose sur un modèle d’apprentissage supervisé, couplé à une interface web.

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From Linguistic Research Projects to Language Technology Platforms: A Case Study in Learner Data
Annanda Sousa | Nicolas Ballier | Thomas Gaillat | Bernardo Stearns | Manel Zarrouk | Andrew Simpkin | Manon Bouyé
Proceedings of the 1st International Workshop on Language Technology Platforms

This paper describes the workflow and architecture adopted by a linguistic research project. We report our experience and present the research outputs turned into resources that we wish to share with the community. We discuss the current limitations and the next steps that could be taken for the scaling and development of our research project. Allying NLP and language-centric AI, we discuss similar projects and possible ways to start collaborating towards potential platform interoperability.
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